1. Yüzlerinde her zaman yüksek kaliteli tebessüm hâkim olmalıdır.
2. Her yönüyle öğrencilerine, güzel örnek olmalıdırlar.
3. Eğitimde disiplini sağlama adına dahi olsa; hiçbir şekilde fiziki ve duygusal şiddeti, aklının ucuna dahi getirmemelidirler.
4. Her zaman öğrencilerine, saygı ve sevgiyle yaklaşmalıdırlar.
5. Her öğrencinin özel durumuna göre, eşit değil, ADALETLİ davranmalıdırlar.
6. Her bir öğrencisinin ailesi ile, pozitif iletişim ve etkileşim halinde olmalıdırlar.
7. Öğretmenlik SİNERJİSİ'ni, sadece okul sınırları içerisinde değil, dış çevrede de sürdürmelidirler.
8. Dersine çok iyi hazırlanmalı, branşı ile ilgili tüm gelişim ve dönüşümlere hâkim olmalıdırlar.
9. İç ve dış çevrede vuku bulacak muhtemel problemlere, sebep odaklı değil, ÇÖZÜM odaklı yaklaşmalıdırlar.
10.Ders ortamında sadece dersini anlatmakla yetinmemeli; öğrencilerinin yetenek kanatlarının açılmasına da gayret sarfederek, özgüvenlerini yükseltmelidirler.
11.Çok özgün eserler ve şiirler dışında ezberci değil; düşünme- anlama- fikir yürütme- yorumlama ve ifade edebilme yeteneklerini geliştirici bir SİSTEM uygulamalıdırlar.
12.Öksüz ve yetim öğrencilerine hem anne hem de baba olmalıdırlar.
13.Sınıfının ve okulunun araç- gereç- yardımcı malzeme gibi, fiziksel eksiklerini gidermek için, her türlü gayreti sarfetmelidirler.
14.Engelli, öksüz, fakir ve yetersizlikleri olan öğrencilerine, pozitif ayrımcılık yaparak, özel olarak ilgilenmelidirler. (Adaleti sağlamak için).
15.özel sebeplerden dolayı, eksik ve yetersizlikleri olan öğrencilerini; zengin, şımarık, dengesiz, duyarsız ve arsız öğrencilerin fiziksel ve ruhsal baskılarına karşı özenle korumalıdırlar.
16.Öğretmenlerin, geleceği yüksek kaliteli bir şekilde inşa etmek gibi, kutsal bir görevleri olduklarını, asla unutmamalıdırlar.
Selam, sevgi ve dualarımla.
Yüceler Yüce'sine emanet olalım.